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ACT改分阅读做题顺序及快速阅读法

标签:阅读,做题,顺序,快速,读法 发布时间:2024年05月02日 点击74

  作为act考试重中之重的act阅读,面临的最大题目就是如何在有限的时间内,尽可能的精确回答更多标题。今每天道小编就来为大家介绍一下act阅读文章的做题顺序,盼望对大家有所帮助。

  一、 根据ACT改分阅读文章文体类型调整做题顺序

  ACT改分阅读部分涉及4篇文章和基于文章的40道阅读标题,考试用时为35分钟。考试中文章出现的顺序依次为:Prose Fiction(小说)、Humanities(人文)、Social Science(社会科学)、Natural Science(天然科学)。The Real ACT改分 Prep Guide(官方指南)中的第77-78页细致介绍了4篇文章涉及的题材内容和阅读重点,考生可以在考试期间根据文章长度和小我的题材偏好来调整4篇文章的做题顺序。Prose Fiction(小说)部分考查更多细节,可以考虑放在最后处理。通过优化做题顺序,可以削减不需要的时间虚耗,进步做题速度。

  二、 掌握精确的解题步骤

  考生问的最多的题目之一,就是先读文章照旧先读题?答案其实因人而异。The Real ACT改分 Prep Guide(官方指南)第89页”Pace Yourself”中就提到”some readers find that looking quickly at the questions first gives them a better idea of what to look for as they’re reading the passage. If you’re slow reader, though, this may not be a good strategy.”所以类似TOEFL阅读中扈从题干顺序进行的查找式阅读,就不太适用于ACT改分,理由如下:

  1、ACT改分文章行文顺序和出题顺序不同等。在特别很是有限的时间里,阅读能力一样平常的考生每每对乱序的出题体例无所适从,找不到题干对应的定位句,误了时间乱了节奏。对文章的团体把握差,造成某些题型可能感到无从动手,如主旨题、上下文逻辑题、作者观点/态度题、推理题。

  2、ACT改分文章学术性强,题干冗长又包含许多专业词汇,扫一遍题干根本记不住,看过原文后,才能大致理解题干所问内容的概念和范畴。

  3、2015年之后陆续在美国本土出现的计算机化考试,标题一道道的给出,根本无法通读题干。

  考生肯定要养成先文后题的风俗。时间安排上参照The Real ACT改分 Prep Guide(官方指南)“Use The Time Allotted”中提到的2-3分钟时间读一篇文章,每35秒钟做一道标题。阅读速度的紧张性怎么强调都不过分,要怀着一种迫不及待的感觉来阅读文章,要急于知道作者到底表达了什么观点或者叙述了什么内容九寨沟旅游包车,而不是细嚼慢咽。ACT改分阅读现实上考察的是对文章在逻辑结构上的全文把握,这也是大学学习的需要手段。事实上,读的越快,对全文中间思想很可能把握的更加深刻。读得慢,尽管读懂了每一个句子,但缺少了对文章的连贯性的记忆,抓了芝麻丢了西瓜。合理的解题步骤如下:

  1)读文章

  读文章大致掌握文章结构和重要内容

  2)读题目,找关键词

  通过题干和选项中的关键词(一样平常为大写专有名词、数字,时间以及一些透露表现现实含义的名词、动词和形容词)

  3)定位有用信息

  行使关键词,扎到原文中定位的有用信息

  4)找答案

  读原文有用信息,分析选项,排除错误选项,选择精确答案。选择一个答案,要在原文中找到依据。比如,精确答案A选项在原文的什么地方出现?我排除的B选项是压根没有被提及,照旧和原文有冲突?经常做这种联系,有助于总结本身的弱点,进步答题正确率。

  三、通过快速阅读方法取舍读文

  平均8-9分钟时间内,考生要处理一篇800-900词的文章外加十道标题。这在阅读方面对考生是一个伟大的挑衅。考生经常会由于记不住或者读不完文章内容忧?。这就考生演习速读速记的方法,按照从大到小(逻辑结构-段落-关键句)的顺序把握文章,也就是做到“取舍读文”。在阅读过程中,不仅要边读边在脑子中形成对文章团体模式的熟悉(中间思想是树干,其他细节题目是树干的延长,抓不住树干,就容易被枝节的东西所疑惑),还要快速在一些关键句或词上划出标记。对于举例论证或者详细论据分析等,就可以舍掉不读,防止过多信息造成的阅读紊乱。

  善于阅读的人每每在文章的某些句子或词语下面划线以示紧张,方便回读查找方便,实践证实,这种方法在考试中特别很是有用。通过标记重点,考生的阅读会更积极,思维更活跃,削减大脑“走神”。尤其是对于ACT改分阅读中的Social Science(社会科学)、Humanities(人文),以及Natural Science (天然科学)三篇文章阅读中涉及到的重点标记如下:

  1)段落主题句或关键词

  每一个段落都有一个段落主题句,或至少有一个频繁出现的关键词。主题句是考试重点,许多标题都是围绕段落主题句设计的。读懂主题句不仅有利于确定文章主旨,还有利于读懂细节题,因此主题句阅读是关键,主题句有以下几个特点:a)通常是首句网站优化,偶尔是尾句,段中少见;b)是观点,不是描写或说明安徽天康热电偶,不是事实。可能是作者观点,也可能是他人观点;c)该观点可能是作者提倡的,也可能作者认为其他人的观点有错误、偏激等;d)作者观点只能有一个,其他内容都是说明或起论证作用;e)具有归纳性、概括性和抽象性的特点

  2)文章中常考的起承转合词

  ACT改分阅读中标题折半以上是详细细节题,这也是难点所在。文中的起承转合点许多,但不是每一个都有庞大意义并常被考到,所以不必过于关注。必要警觉的是以下三种:

  a)迁移转变连词

  两个“虽然”:although, while

  三个“但是”:but, yet, however

  五对同义词:(in fact, actually)(virtually, practically) (nevertheless, nonetheless) (despite, in spite of) (rather, instead)

  其中,however是ACT改分阅读中引起迁移转变最常见的词汇,几乎每出现一次,就有一次大的作用河北人事考试网,必要进步警觉。but和yet在两个位置出现必要分外细致,一是出如今一段之首,说明这一段有显明迁移转变,和前段所讲完全不是一个范畴,比如一个全新观点;二是出如今一个理论和征象刚刚说完之后,这意味着之前所讲的内容完全作废,之后才是作者真正的落脚点。although这个词所在句子也几乎必考,要细致的是although假如出如今前半个分句之首,则重心在后半句,前半句是让步状语。例如,Although it is very cold and it rained heavily, the ACT改分 students always arrive at the classroom on time. 这句强调是迁移转变后半句大家肄业的精神;假如although出如今两个分句的后半句,重心仍然是后半句,这时although相称于一个迁移转变连词,每每用在婉转与其。例如,I really want to come, although I have no time.这句强调我最后来不了。必要细致的是,以迁移转变半句为主,段落出现多重迁移转变以最后一重为主。

  b)强对比关系

  强对比关系条理比较多。The Real ACT改分 Prep Guide(官方指南)第78页在第7/16重复强调“you should pay attention to cause-effect relationships, comparisons and sequences of events.”其中涉及到真实强对比(通俗对比和时间状语强对比)、强对比的变体(最高级,比较级和唯一性)。这里重点强调的是最高级、比较级和唯一性,这些词出现的位置和作者设置的出题点高度重合。

  c)缘故原由、结论

  在阅读中与考察缘故原由相比,出题者更偏好考察下结论的部分。所以除了therefore/hence/thus等词汇外还要强调conclusion和consequence这种透露表现“作总结、下结论“的词汇。

  3)文中其他紧张语言点

  a)人名和其他大写专有名词

  考生最好标记出文章出现的人物名称,如许做可以帮助考生快速划分出各段落代表性的主体词,方便做题过程中快速找到出题点,缩小搜索范围。大写专有名词的作用雷同。

  b)特别标点

  重点要提到引号和冒号。其中引号作用分三类:

  ● 引用别人的原话,细致作为观点要读,作为论据第一遍扫读可以忽略

  ● 透露表现强调,所引事物很紧张,偶然就是文章的主体叙述内容focus

  ● 负面评价

  冒号后紧跟一句表达作者或者他人观点的结论句,每每就是这段话的主题句,可以帮助考生快速捉住段落大意。

  考生要通过大量真题来演习标记方法。划线部分可以起到有用的提示作用,所以考生要精读各段首句,捉住作者或者其他科学家的观点内容和评价方向。同时也要快速欣赏段落中后半段,找到上文提到的出题重点,迁移转变、对比的逻辑关系词,特色语言和紧张位置标点等。

  ACT改分阅读存在技巧性,但任何一门考试都是技巧和实力的结合,仅仅寄托技巧不能从根本上解决题目。进步实力才是解决题目的根本途径。今天的介绍就到这里,有更多题目,迎接咨询天道教育在线顾问,我们将竭诚为您服务。

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